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13 Mayo 2019El Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctor Ricardo Villanueva Lomelí, tomó protesta este lunes a la doctora María Esther Avelar Álvarez como Rectora del Sistema de Universidad Virtual (UDGVirtual) para el periodo 2019-2022, quien busca incrementar el número de programas educativos a distancia y ampliar la cobertura para democratizar la educación superior. Villanueva Lomelí afirmó que, desde hace tres décadas, los programas educativos en modalidad...
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13 Mayo 2019La revista Apertura, publica el volumen 11, núm. 1, edición abril-septiembre de 2019, con el título Perspectivas y formación en la educación virtual. Con artículos de autores de México, España y Chile, se reúnen nueve investigaciones orientadas al aprendizaje de estudiantes de nivel básico y superior, así como a la capacitación y sensibilización de los cuerpos docentes para promover y adaptar la virtualidad a los enfoques pedagógicos. Este número busca generar el debate...
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10 Mayo 2019Alfredo Valentín Gómez Ordóñez, alumno de segundo semestre de la licenciatura en Administración de las Organizaciones de UDGVirtual, participó como productor del cortometraje Lucía, el cual fue ganador del People's Choice Award en el Festival de Cine Girls Impact the World, realizado el pasado mes de abril en Texas, Estados Unidos. En esta edición del festival que es auspiciado por la organización mundial ConnectHER, se recibieron más de 200 cortometrajes realizados por...
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09 Mayo 2019Instituciones gubernamentales, organizaciones o empresas privadas todavía no reconocen la importancia de la figura del gestor cultural, afirmó Gabriel Río de la Loza Purón, egresado de la licenciatura en Gestión Cultural de UDGVirtual, quien recientemente fue nombrado como administrador en la Dirección de Asuntos Internacionales del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL). “Quienes visualizaron la necesidad de profesionalizar esta figura del gestor cultural comenzaron...
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09 Mayo 2019Comprender los diversos elementos y factores que influyen en la permanencia de los alumnos que estudian en la modalidad en línea es el objetivo del proyecto de Lorena Neria Montiel, alumna de la quinta generación del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de UDGVirtual. La alumna recientemente inició la construcción de su objeto de investigación, en el que pretende observar a la permanencia como un fenómeno complejo que tiene implícitas diversas dimensiones que van desde la...